艺术体操握球教案小班 艺术体操是一种集体操、舞蹈、体操、音乐等多种元素于一体的艺术表现形式。它主要注重运动员的身体协调性、柔韧性、力量和技巧,并通过音乐、服装等元素来增强艺术感染力。在艺术体操中,握球是一种非常常见的道具,它可以增加表演的难度和美感。本文将介绍一份适合小班学生的艺术体操握球教案。 一、教学目标 1.了解艺术体操握球的基础动作和技巧。 2.培养学生的身体协调性、柔韧性和力量。 3.提高学生的音乐感和艺术表现能力。 4.激发学生对艺术体操的兴趣和热爱。 二、教学内容 1.握球基本动作 (1)握球的方式:手指并拢,将球置于手心,手掌向上,手指轻轻合拢,不要用力握紧。 (2)握球的位置:手臂伸直,球放在手掌的中心位置,手指向上。 (3)握球的移动:将球从一个手掌放到另一个手掌,或将球从手掌放到手指上,或将球从手指上放回到手掌中。 2.握球技巧训练 (1)单手握球:学生单手握球,练习握球的方式和位置。 (2)双手握球:学生双手握球,练习握球的方式和位置。 (3)握球的移动:学生将球从一个手掌放到另一个手掌,或将球从手掌放到手指上,或将球从手指上放回到手掌中。 (4)握球的抛接:学生练习将球从一个手掌抛到另一个手掌,或将球从手掌抛到手指上,或将球从手指上抛回到手掌中。 3.握球艺术表演 (1)音乐选择:选择适合握球表演的音乐,如《小星星》、《春天在哪里》等。 (2)表演内容:学生结合音乐,进行握球的基本动作和技巧表演,如单手握球、双手握球、握球的移动和抛接等。 (3)服装和道具:学生穿着艺术体操服装,手持握球进行表演。 三、教学方法 1.示范法:教师通过示范握球的基本动作和技巧,让学生更好地理解和掌握。 2.练习法:教师让学生进行握球的基本动作和技巧练习,不断提高学生的技能水平。 3.合作学习法:教师让学生两人一组进行握球的抛接练习,培养学生的合作精神和团队意识。 四、教学过程 1.热身活动 教师带领学生进行热身活动,如慢跑、伸展、转身等,为握球训练做好准备。 2.握球基本动作训练 教师示范握球的基本动作,让学生进行单手握球和双手握球的练习。 3.握球技巧训练 教师让学生进行握球的移动和抛接练习,不断提高学生的技能水平。 4.握球艺术表演训练 教师选择适合握球表演的音乐,让学生进行握球艺术表演训练,提高学生的音乐感和艺术表现能力。 5.教学总结 教师对本节课的教学进行总结,让学生对握球的基本动作和技巧有更深刻的理解。 五、教学评估 教师可以通过观察学生的握球技能水平和艺术表演能力,来评估本节课的教学效果。 六、教学反思 教师可以对本节课的教学进行反思,总结优点和不足,为下一次教学做好准备。 七、结语 艺术体操握球教案小班,通过握球的基本动作和技巧训练,以及握球艺术表演训练,培养学生的身体协调性、柔韧性和力量,提高学生的音乐感和艺术表现能力,激发学生对艺术体操的兴趣和热爱。