艺术体操握球教案小班 艺术体操是一种集体操、舞蹈、体操、音乐等多种元素于一体的艺术表现形式。它主要注重运动员的身体协调性、柔韧性、力量和技巧，并通过音乐、服装等元素来增强艺术感染力。在艺术体操中，握球是一种非常常见的道具，它可以增加表演的难度和美感。本文将介绍一份适合小班学生的艺术体操握球教案。 一、教学目标 1.了解艺术体操握球的基础动作和技巧。 2.培养学生的身体协调性、柔韧性和力量。 3.提高学生的音乐感和艺术表现能力。 4.激发学生对艺术体操的兴趣和热爱。 二、教学内容 1.握球基本动作 （1）握球的方式：手指并拢，将球置于手心，手掌向上，手指轻轻合拢，不要用力握紧。 （2）握球的位置：手臂伸直，球放在手掌的中心位置，手指向上。 （3）握球的移动：将球从一个手掌放到另一个手掌，或将球从手掌放到手指上，或将球从手指上放回到手掌中。 2.握球技巧训练 （1）单手握球：学生单手握球，练习握球的方式和位置。 （2）双手握球：学生双手握球，练习握球的方式和位置。 （3）握球的移动：学生将球从一个手掌放到另一个手掌，或将球从手掌放到手指上，或将球从手指上放回到手掌中。 （4）握球的抛接：学生练习将球从一个手掌抛到另一个手掌，或将球从手掌抛到手指上，或将球从手指上抛回到手掌中。 3.握球艺术表演 （1）音乐选择：选择适合握球表演的音乐，如《小星星》、《春天在哪里》等。 （2）表演内容：学生结合音乐，进行握球的基本动作和技巧表演，如单手握球、双手握球、握球的移动和抛接等。 （3）服装和道具：学生穿着艺术体操服装，手持握球进行表演。 三、教学方法 1.示范法：教师通过示范握球的基本动作和技巧，让学生更好地理解和掌握。 2.练习法：教师让学生进行握球的基本动作和技巧练习，不断提高学生的技能水平。 3.合作学习法：教师让学生两人一组进行握球的抛接练习，培养学生的合作精神和团队意识。 四、教学过程 1.热身活动 教师带领学生进行热身活动，如慢跑、伸展、转身等，为握球训练做好准备。 2.握球基本动作训练 教师示范握球的基本动作，让学生进行单手握球和双手握球的练习。 3.握球技巧训练 教师让学生进行握球的移动和抛接练习，不断提高学生的技能水平。 4.握球艺术表演训练 教师选择适合握球表演的音乐，让学生进行握球艺术表演训练，提高学生的音乐感和艺术表现能力。 5.教学总结 教师对本节课的教学进行总结，让学生对握球的基本动作和技巧有更深刻的理解。 五、教学评估 教师可以通过观察学生的握球技能水平和艺术表演能力，来评估本节课的教学效果。 六、教学反思 教师可以对本节课的教学进行反思，总结优点和不足，为下一次教学做好准备。 七、结语 艺术体操握球教案小班，通过握球的基本动作和技巧训练，以及握球艺术表演训练，培养学生的身体协调性、柔韧性和力量，提高学生的音乐感和艺术表现能力，激发学生对艺术体操的兴趣和热爱。